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OBJETIVO: 
Garantizar la implementación de los programas pedagógicos transversales del MEN.  Dentro del Proyecto Educativo Institucional de los Establecimientos Educativos, contribuyendo a la globalización del conocimiento y la integridad de las disciplinas, de manera que la formación del ser humano no sea solamente de conocimiento intelectual, si no que trascienda a los valores y perfeccionamiento integral de la persona. 
 

ALCANCE:

•Inicia con el análisis de adopción de orientaciones y lineamientos de las estrategias para la implementación de proyectos pedagógicos transversales definidas por el MEN, acordes con los contextos locales y regionales en el marco de la política educativa, continua con la planeación de la asistencia técnica y operativa a los Establecimientos Educativos para la apropiación e incorporación de las estrategias al currículo y el plan de estudios. Finaliza con la evaluación del cumplimiento de las actividades planificadas.

 •El desarrollo de los Programas Transversales  constituye la propuesta programática  y pedagógica del MEN para dar cumplimiento al articulo 14 de la Ley General de Educación (ley 115 de 1994) , el cual establece la enseñanza obligatoria de temas relacionados con la formación para el ejercicio de la ciudadanía, en los niveles de la educación preescolar, básica y media en todos los establecimientos oficiales y privados que ofrezcan educación formal, en este sentido el decreto 1860 de 1994 que reglamenta la ley 115 de 1994, establece en su articulo 36 que « la enseñanza prevista en el articulo 14 de la ley 115 de 1994, se cumplirá bajo la modalidad de  Proyectos Pedagógicos, en el PEI.

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